Öğrencilerin sosyal platformlara ne zaman adım attığı, ilerleyen yıllardaki okul başarısını doğrudan etkileyebiliyor. Nature dergisinde yer verilen güncel bir çalışma, erken yaşta hesap açan gençlerin standart sınavlarda geride kaldığını net şekilde gösterdi.
Milano-Bicocca Üniversitesi uzmanları, İtalya genelinde 5 binden fazla öğrenciyi kapsayan geniş çaplı bir takip gerçekleştirdi. Araştırmacılar, ilkokul son sınıfta benzer başarı düzeyine sahip olan ve henüz platformları kullanmayan çocukları izlemeye başladı. 11-12 yaşlarında profillerini oluşturan kitle, 15-16 yaşlarına ulaştıklarında uygulanan matematik ve ana dil sınavlarında daha geç katılım sağlayan akranlarının gerisinde kaldı.
Elde edilen veriler, aradaki puan farkının neredeyse yarım dönemlik bir eğitim kaybına karşılık geldiğine işaret ediyor. Platformlara 7. sınıfta dahil olanlarda olumsuz tablo bir miktar azalsa da ciddiyetini korudu, 8. sınıfta başlayan grupta ise hissedilir bir fark kalmadı. Ayrıca erken dönemde üyelik açan çocukların sınıf tekrarı riskinin belirgin şekilde arttığı görüldü.
Yabancı dil öğreniminde beklenmeyen tablo
Küresel ölçekte yönetimler dijital platformlar için yaş sınırlarını sıkılaştırırken, uzmanlar yasal düzenlemelerden bağımsız olarak erişimin geciktirilmesini öneriyor. Avustralya 16, Fransa ise 15 yaş altı için kısıtlamaları devreye sokmuş durumda. Amerika Birleşik Devletleri'nde ise teknoloji devleri bağımlılık oluşturan algoritmalar yüzünden binlerce davayla uğraşıyor.
Çalışmanın en şaşırtıcı verisi ise matematik ve yerel dilde görülen puan düşüşünün İngilizce testlerine yansımamış olması. İnternet dünyasındaki içeriklerin ağırlıklı olarak İngilizce hazırlanması, bu platformların dil pratiği açısından kayıt dışı bir öğrenme ortamına dönüşmesini sağlıyor.